4月26日，湖北省名师工作室全市牵手活动走进澳新，以“时空观念下中国边疆的变迁及有效治理”为主题，开展跨学科、跨学段的送教送研活动。此次活动，由武汉澳新高级中学、武汉澳新英才学校共同承办，线上线下同频互动。

▲ 湖北省历史名师工作室主持人、省特级教师、正高级教师谢建华，湖北省地理名师工作室主持人、省特级教师、正高级教师李艳，携名师工作室成员、武汉市初高中优秀地理、历史老师代表共同参加，武汉市教师发展与学生服务中心负责人、省名师语文工作室主持人、省特级教师、正高级教师李莉，洪山区教科院副院长谢依胜共同出席。

▲ 澳新集团教育总监兼督学校长陈忠望致欢迎辞并介绍学校：澳新将最多的资源投入到教书育人中，致力于创造出拥有深厚的中华文化底蕴、广阔的全球视野，引领学生走向世界和未来的国际化学校。经过沉淀，澳新办学取得了可喜的进步，在社会上也赢得了良好的口碑和声誉。相信在各级教育局、教科院和各位领导、各位专家的支持下，澳新一定是百尺竿头，更进一步，为打造洪山区、武汉市教育名片，贡献力量！

▲ 武汉澳新英才学校潘红老师和九年级（4）班同学，带来历史研讨课《中国古代史上历代中央政权对边疆的有效治理》。潘老师以“爱我中华”为主题，以新课标为纲，通过分组探究与讨论，强化学生的国家认同、民族认同、文化认同。

▲ 武汉澳新高级中学黎锦熙老师和高一年级（1）班同学，带来地理研讨课《以河西走廊为代表的北方农牧交错带变迁》。黎老师通过基础知识探究、活动探究、思维探究、课堂总结、真题练手、作业设计几大环节，引导学生如何因地制宜解决环境与发展间的冲突矛盾。

▲ 历史教研员魏和柳老师从学科角度肯定潘老师的公开课：充分发挥了教师主导、学生主体作用，有效挖掘了课堂育人的价值。他说，作为九年级复习课，澳新潘老师创设情境、整合教材、开发教材，引导学生研读史料、突破重点、攻克难点、回归立意，教学富有深意。

▲ 历史特级谢建华老师用“距离”点评此堂历史公开课——中央政权要控制距离，文明的扩展要拉近距离，制度的互动要超越距离，丰富史实和简约教材之间有古今距离，学生认知和课堂深度存在思维距离，潘老师用心设计，用教学智慧，在五个距离中进行了很好地协调。

▲ 地理特级李艳老师点评黎老师的地理课是“一堂精彩的好课”，五个方面让人眼前一亮——目标设计、新课导入、教学情境设置、双边师生活动、课后评价和小结，黎老师都有过人之处。她用“清晰”“下放”“细研”“提升”四个关键词，肯定黎老师的课堂目标清晰，把权力下放给学生以生为本，细磨教学持续保持课堂满意度，利用地图册循循善诱，让学生的区域地理知识网络从无到有，从疏到密，从低阶思维逐渐向高阶思维迈进。

▲ 武汉澳新高级中学牛安民校长总结致辞：名师，是学生学习的精准导航仪，是教师专业发展的催化剂，是学校提升品质的助推器。他特别感谢湖北省名师工作室专家送教送研，欢迎专家团队常来澳新走一走看一看。

▲ 洪山区教科院谢依胜副院长致辞：从汉南走到汉东，从江北走到江南，感谢湖北省名师工作室主持人齐聚优质民办学校澳新，探讨历史和地理学科的融合教学，对洪山教育探索跨学科教学的可能性、培养具有综合素养和创新能力的学生提供了有力支持。

▲ 武汉市教师发展与学生服务中心负责人李莉老师总结致辞：“澳新好课，应走出武汉，走向全省！”她介绍，武汉市教师发展与学生服务中心既负责武汉市的名师工作室活动，也对接湖北省的星火行动与各地市州的牵手开放活动。澳新这样的好课，不仅要在武汉上，还可以走出武汉，与地市州老师共享我们的智识！